• spodbuja večjezičnost in večkulturnost;
• razvija sporazumevalne zmožnosti in dviga jezikovno zavest;
• vsem učencem je ponujena možnost učenja tujega jezika (socialno pravičnejša družba);
• poudarek je na sporazumevalnih in učnih strategijah ter medjezikovni in medkulturni ozaveščenosti;
• učenci razvijajo zmožnost slušnega in bralnega razumevanja ter sporazumevanja;
• v ospredju je komunikacijski pristop in osredinjenosti na učenca;
• v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju pisanje omejujemo le na zapis posameznih preprostih besednih zvez in stavkov;
• primer standardov znanja za drugo triado;

• v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju učenci sprejemajo in tvorijo nekoliko daljša in zahtevnejša besedila v tujem jeziku, če gre za nadaljevalno učenje;
• primer standardov znanja za tretjo triado (nadaljevalno učenje);

• učenci lahko izberejo drugi tuji jezik kot edini neobvezni izbirni predmet tudi v sedmem razredu (začetna raven), čeprav bi ga lahko že v 4. razredu;
• primer standardov znanja za tretjo triado (začetno učenje);
• skupne učne vsebine (1. del, 2. del) od 4.-9. razreda;
• učenec se v pouk drugega tujega jezika vključi prostovoljno;
• spodbujamo uporabo informacijske in komunikacijske tehnologije (i-tabla, projektor, internet, tablični računalniki …);
• sodobni pristopi pri poučevanju;
• učne skupine bodo glede na predznanje lahko zelo raznolike;
• neprekinjeno obiskovanje vseh šest let je dosežen standard A2 oz. vsaj standard A1;
• standard znanja po treh letih učenja;
• standard znanja po šestih letih učenja;
• ko se učenec vključi v pouk drugega tujega jezika, ki ga šola obvezno ponudi, ga mora obiskovati do konca pouka v tekočem šolskem letu;
• nemščina se izvaja 2 uri tedensko (pred oz. po pouku);
• uporabljamo tiskan in interaktivni spletni učbenik ter delovni zvezek, ki je prilagojen mladostnikom;

DER GRÜNE MAX (4.-6. razred)

MAXIMAL (7.-9. razred)

• predmet se izvaja, če je najmanj 12 prijavljenih učencev oz. 8, če gre za edino učno skupino;
• predmet se ocenjuje številčno, poudarek je na ustnem ocenjevanju;
• sodelujemo tudi pri mednarodnih projektih eTwinning;
• nemščina kot neobvezni izbirni predmet se ne šteje v kvoto ur obveznih izbirnih predmetov (od 7. razreda dalje);
• zaželeno je, da se ga obiskuje vseh šest let;